中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松 通讯员 高静）组织“校史第一课”入学教育活动，展出“印记初心、涵养品格”活字印刷、“岁月烙印、迹忆犹新”非遗烫画，开展“人人争当校史讲解员”互动体验，还组织校史翻译、口述访谈、年鉴编撰、实物征集等校史编研活动……
金秋九月，燕山大学喜迎建校103周年，以“厚植家国情怀，涵养进取品格”为主题的第三届校史文化节成为校庆献礼活动之一。作为本校特色文化品牌，燕山大学本届校史文化节内容更丰富、形式更新颖、更具深度和广度。
校史是学校的文脉传承，与国家民族的发展相伴而生，是学校重要的育人源泉。近年来，燕山大学全心打造校史陈列馆、校史宣讲团、校史文化节“三位一体”的“以史育人、以文化人”新模式，助力构建“多向锻造式”大思政育人格局。据统计，3年来，该校校史陈列馆已先后接待参观者超4.4万人次，并成功入选河北省青少年教育基地。师生共建校史宣讲团，还先后举办了印章展、冬奥展、双创展等主题展览。如今，该校校史馆已成为培育家国情怀的心得能量场，翔实生动的校史成为思政教育“活教材”。
“‘为党育人、为国育才’初心薪火传，‘匠心为国铸重器、矢志不移育英才’使命永在肩，让广大青年学子从校史中坚定信念、汲取智慧、传递力量，培根铸魂、启智润心。”该校党委书记赵险峰如是说。
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